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En el día del niño, el INADI celebró la diversidad familiar

Una representación de títeres que cuenta la historia de amor entre dos príncipes, como parte de las iniciativas con que el INADI busca avanzar en la transformación de las representaciones culturales que aún sostienen una visión monolítica de la familia que no se corresponde con la realidad social.

La Compañía de Títeres La Quimera representa “Príncipes… Otra historia de amor”.

La Compañía de Títeres La Quimera representa “Príncipes… Otra historia de amor”.

 

(SentidoG)

(Buenos Aires) El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) celebró el Día del niño y la niña a través de una función de títeres dirigida a chicos y chicas de primer, segundo y tercer grado de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº2 “Mariano Acosta” de la Ciudad de Buenos Aires.

Se trata de la obra “Príncipes… Otra historia de amor”, a cargo de la Compañía de Títeres La Quimera, que busca reflexionar sobre la diversidad de las familias, poniendo el eje en la calidad del contexto familiar y de las relaciones que allí se establecen para un óptimo desarrollo psicoafectivo e intelectual de los niños/as.

“Príncipes…Otra historia de amor” cuenta una historia de amor entre dos príncipes. En la obra se aborda el tema de la diversidad pero sin centrar el conflicto en la orientación sexual de los personajes sino en la búsqueda de amor. Así, se pretende construir un nuevo imaginario donde la diversidad sea puesta en valor para un mundo más amplio e inclusivo.

La jornada, organizada por el programa de Diversidad Sexual que depende de la Dirección de Promoción y Desarrollo de Prácticas contra la Discriminación, a cargo de Julia Contreras, tuvo como objetivo la visibilización y la celebración de las distintas formas en que se componen las familias.

Silvina Maddaleno, coordinadora del Programa, destacó “la importancia de realizar estos festejos en el marco de la diversidad pues están vinculados a ese cambio de paradigma del que todos hablamos. La educación es la forma en que debemos trabajar, por eso es importante que los niños y niñas sepan que existen diversas formas de armar una familia y que hoy tienen igualdad de derechos y hay que respetarlas pero sobre todo valorarlas como cualquier otra”.

En el acto, también se proyectó el microprograma “Diversidad familiar: descubre las diversas formas de ser familia”, elaborado por Paka Paka y el INADI y se distribuyó la Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias diseñada por el INADI, “Somos iguales y diferentes”.

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