El distrito escolar más grande de Vermont aprueba por unanimidad fuertes protecciones para los estudiantes trans

Gabriel Oviedo

El distrito escolar más grande de Vermont aprueba por unanimidad fuertes protecciones para los estudiantes trans

El distrito escolar más grande de Vermont, el Distrito Escolar de Champlain Valley, aprobó un conjunto de políticas que afirman las identidades de los estudiantes transgénero y no binarios. Las políticas exigen que las escuelas permitan que los estudiantes trans accedan a las instalaciones escolares, jueguen en equipos deportivos y utilicen pronombres y nombres que coincidan con su identidad de género sin informar a los padres que potencialmente no los apoyen.

Las políticas, que siguen de cerca las pautas de inclusión trans y no binaria emitidas por la Agencia de Educación estatal en 2017, se desarrollaron utilizando “comentarios de directores, consejeros escolares y enfermeras, estudiantes y padres, junto con el personal del Departamento de Vermont”. of Health y Outright Vermont”, la publicación estatal independiente Siete días informó. La junta escolar votó unánimemente a favor de las políticas, que se sometieron a dos rondas de revisión legal y afectarán a los más de 4.000 estudiantes del distrito.

El conjunto de políticas de tres páginas permite a los estudiantes trans determinar cuánta información sobre sus identidades quieren compartir con otros, incluidos sus padres. También permite a los estudiantes decidir qué nombres y pronombres quieren que usen los maestros, y cambiar retroactivamente esta información en registros de estudiantes anteriores, sin necesidad de una orden judicial o un cambio de nombre legal.

Si bien a los estudiantes se les debe permitir usar baños, vestuarios y otras instalaciones que coincidan con sus identidades de género, los estudiantes que soliciten mayor privacidad “recibirán arreglos alternativos razonables”, como un área privada, un horario de cambio diferente o un puesto único. baño, señaló la citada publicación.

Las políticas del distrito son más decisivas en su redacción que las de la agencia de educación estatal. Por ejemplo, mientras que las políticas de la agencia dicen que a los estudiantes trans “se les debe” permitir usar baños que coincidan con su identidad de género, el Distrito Escolar de Champlain Valley dice que a los estudiantes trans “se les debe permitir” usarlos.

La presidenta de la junta escolar, Angela Arsenault, que formó parte del comité que creó las políticas, dijo que la política podría ser impugnada en los tribunales por grupos transfóbicos y anti-LGBTQ+ como Alliance Defending Freedom (ADF). ADF presenta periódicamente demandas contra cualquier ampliación de los derechos civiles LGBTQ+.

“Realmente sentimos que hemos cubierto nuestras bases en el frente legal y confiamos en que la política resistirá cualquier desafío legal”, dijo.

Dana Kaplan, directora ejecutiva de la organización de defensa de la juventud LGBTQ+ Outright Vermont, elogió las nuevas políticas y señaló que muchos distritos escolares de todo el país han tratado de restringir los derechos de los estudiantes trans y no binarios.

“(Este es) un momento emocionante en el que un distrito sale y dice, en términos inequívocos: ‘Queremos que todos nuestros estudiantes estén seguros’”, dijo Kaplan. “Tener una orientación realmente clara en estos tiempos, cuando la retórica vuela por ahí y (hay) un esfuerzo concertado para sofocar los derechos de los jóvenes… es increíblemente importante. Espero que otros distritos sigan su ejemplo”.

El capítulo de Vermont de la Academia Estadounidense de Pediatría también elogió las políticas del distrito escolar, señalando que “(Nuestro estado) no es inmune a los ataques contra personas transgénero y de género diverso de Vermont… Cuando los estudiantes se sientan seguros para expresar sus identidades en todo el espectro de género, serán más preparados para aprender y prosperar en la escuela”.

Se estima que el 4% de los estudiantes de secundaria del estado se identifican como trans, según la Encuesta sobre conductas de riesgo juvenil de 2021 de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU.