La Corte Suprema se negó a escuchar un caso presentado por tres padres de Maryland que acusaron al Distrito Escolar del Condado de Montgomery de ayudar a niños transgénero en la transición sin el conocimiento de sus padres.
El tribunal dictaminó que los padres carecían de capacidad legal para impugnar las políticas pro-trans del distrito porque no afectaban a sus propios hijos. Como tal, las políticas seguirán vigentes mientras el tribunal superior, de tendencia republicana, postergue su decisión sobre su constitucionalidad general.
Los padres demandaron por las pautas del distrito, implementadas en 2020, que permiten a las escuelas crear planes de apoyo para estudiantes trans mientras “respetan los deseos de los estudiantes de mantener cierta información confidencial” de sus padres.
Los padres dijo que las pautas están “expresamente diseñadas para evitar la participación de los padres en una decisión fundamental que afecta el cuidado, la educación sanitaria y el futuro (de sus hijos)” El Washington Times informó. Los padres también afirmaron que la política permitiría a los niños “hacer la transición social a una identidad de género diferente en la escuela sin previo aviso o consentimiento de los padres”.
Los padres también dijeron que las pautas del distrito violan la disposición de la Declaración de Derechos de Maryland que permite a los adultos “dirigir el cuidado, la custodia, la educación, el bienestar, la seguridad y el control de sus hijos menores”, así como la 14ª Enmienda de la Constitución de los EE. UU. que garantiza el debido proceso legal para todos los ciudadanos.
Si bien la política del distrito permite a los estudiantes usar los pronombres y las instalaciones de género que elijan, no autoriza a la escuela a brindar ningún otro tipo de atención médica o de salud mental que afirme el género.
Mark Eckstein, presidente del subcomité LGBTQ del Consejo de Asociaciones de Padres y Maestros del Condado de Montgomery, dijo que algunos padres se oponen a las pautas porque no hay mucha jurisprudencia sobre el tema. Revista Bethesda escribió.
“La situación ideal es reunir a los padres y al niño y que todos estén en sintonía, pero cuando eso no sucede, por cualquier motivo, se crea un conflicto”, dijo Eckstein a la revista. “Pero hay muchos casos en los que un niño está en la escuela, pero no en casa. No es fácil, sea cual sea el modo en que lo mires. Incluso si todos están en su mejor momento, es una situación complicada”.
Esta no es la primera vez que el distrito ha experimentado un desafío legal por parte de padres conservadores.
A mediados de mayo, un tribunal federal de apelaciones dictaminó que los padres religiosos del distrito no pueden excluir a sus hijos de lecciones en el aula que incluyan libros LGBTQ+.
Tres grupos de padres –que son musulmanes, judíos y cristianos– demandaron a las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS), argumentando que los libros “contradicen sus creencias religiosas sinceras sobre el matrimonio, la sexualidad humana y el género”. Los padres dijeron que obligar a sus hijos a asistir a lecciones según los libros violaba sus derechos de la Primera Enmienda al libre ejercicio de la religión.
El panel de tres miembros del tribunal de apelaciones confirmó una decisión del tribunal inferior, diciendo que los padres no demostraron cómo se usarían los libros en las lecciones. Los padres estuvieron representados por el Fondo Becket para la Libertad Religiosa, una organización de defensa legal anti-LGBTQ+ que prometió apelar la decisión del tribunal.
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