Cinco distritos escolares de Virginia se niegan a revocar sus políticas de inclusión transgénero que permiten a los niños trans usar instalaciones que coincidan con su identidad de género, a pesar de que la actual administración presidencial ha congelado los fondos de educación federal aprobada por el Congreso de los distritos sobre el asunto.
Los distritos escolares, Alexandria, Arlington, Fairfax, Loudoun y el Príncipe William, dicen que sus políticas son requeridas por el Título IX, la ley federal que prohíbe la discriminación educativa basada en el sexo. Pero si bien la administración presidencial anterior interpretó que la ley exigía que las escuelas mantengan políticas transinclusivas, la actual ha afirmado que tales políticas dañan a las estudiantes cisgénero.
En junio, el Departamento Federal de Educación (ED) ordenó a los cinco distritos escolares del norte de Virginia que finalizaran inmediatamente sus políticas transinclusivas, incluidas las políticas que permiten que los estudiantes trans sean abordados por sus nombres y pronombres personales y que jueguen en equipos deportivos que coincidan con su identidad de género.
En un comunicado que anunció el congelamiento de la financiación, el ED escribió que “había otorgado generosamente una extensión” para que las escuelas “cumplan con el Título IX y sigan la ley federal”.
“Desafortunadamente, el tiempo adicional no resultó en un resultado fructífero”, escribió el servicio de urgencias, lo que llevó a “la suspensión o terminación de asistencia financiera federal a estas divisiones”.
“Los distritos de Virginia tendrán que defender su abrazo de la ideología de género radical sobre garantizar la seguridad de sus estudiantes”, afirmó deshonestamente.
El servicio de urgencias había afirmado que sus investigaciones encontraron que las estudiantes habían estado evitando los baños y los vestuarios de los distritos escolares debido a las políticas transinclusivas y después de presenciar “estudiantes masculinos tocando inapropiadamente a otros estudiantes y viendo a las estudiantes cambiar en un vestuario femenino”.
Para empezar, no está claro cuántos estudiantes trans asisten a las escuelas de los distritos, aunque se estima que el 0,5% de las personas mayores de 13 años somos trans, según el Instituto Williams. De todos modos, no hay evidencia de que las personas trans sean una amenaza para las niñas y mujeres cisgénero en los baños. Las escuelas y ciudades con políticas de baño transinclusivas no han encontrado un aumento en los asaltos relacionados. Un estudio de 2021 del Instituto Williams de UCLA también encontró que las personas trans son cuatro veces más propensas que las personas cis a ser víctimas de delitos violentos.
Sin embargo, la actual Administración Presidencial ha instruido a todas las escuelas para rescindir sus políticas transinclusivas y que “adopte la definición basada en la biología de las palabras ‘masculinas’ y ‘mujeres’ en todas las prácticas y políticas relacionadas con el Título IX”.
Cuando la Junta Escolar del Condado de Loudoun votó 6-3 la semana pasada para mantener sus políticas transinclusivas actuales, la junta explicó en un comunicado que el distrito estaba siguiendo el precedente establecido por el Tribunal de Apelaciones de los Estados Unidos para el Cuarto Circuito. En 2020, ese tribunal afirmó una decisión del tribunal inferior a favor del estudiante trans Gavin Grimm, quien había demandado a su distrito escolar después de que le dijeron que usara el baño en un balde en un armario de conserje convertido y fue llamado un “monstruo” en una reunión de la junta escolar sobre el uso de su baño. El tribunal determinó que el Título IX y la Cláusula de Igualdad de Protección de la Constitución prohibieron que su distrito escolar discrimine a él.
En una carta de julio, los líderes de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Alexandria (ACPS) escribieron: “Para las familias, los estudiantes y el personal preocupados por si esta decisión afectará las operaciones en ACPS en ACPS o no, saben que las políticas actuales de ACPS con respecto a los derechos de todos los estudiantes a usar baños y vestuarios de acuerdo con su identidad de género permanecerán en su lugar”.
Una carta publicada el viernes pasado por la igualdad de coalición regional pro-LGBTQ+ Arlington elogió a las escuelas por sus políticas pro-trans.
“Las demandas del Departamento de Educación de los Estados Unidos son un intento ilegal de violar los derechos humanos y civiles de los estudiantes transgénero, no binarios y de género vulnerables, y sabemos que las demandas más discriminatorias seguirán … (de) un gobierno federal con la intención de discriminar a muchos grupos marginados”, afirma la carta. “Gracias por reconocer la importancia crítica de asegurarse de que nuestras escuelas sean entornos seguros y de apoyo para todos los estudiantes”.
La carta señala que más de 3.000 familias, maestros y residentes de Virginia firmaron cartas que apoyan las políticas pro-trans de los distritos frente a la “presión federal sin precedentes”, y agregó: “Estas políticas y prácticas fomentan una cultura que afirma la dignidad de cada estudiante y celebra nuestra diversidad como individuos”.
“Gracias por enfrentarse al acoso federal, por su compromiso de seguir la ley federal y de Virginia, y por su decisión de mantener políticas de no discriminación que protejan a los estudiantes transgénero, no binarios y expansivos de género”, dice la carta. “Juntos, podemos luchar para asegurarnos de que todos los niños tengan un entorno escolar donde puedan prosperar”.
Suscribirse al Boletín SentidoG Y sea el primero en conocer los últimos titulares que dan forma a las comunidades LGBTQ+ en todo el mundo.
