Una jueza federal ha anunciado que planea presentar una orden judicial para que 16 estados y DC bloqueen los esfuerzos de la administración para obligar a los estados a eliminar todas las referencias a identidades trans y de género diverso de sus planes de educación sobre salud sexual.
La jueza de distrito estadounidense Ann Aiken invocó el lenguaje de la segregación y la Brown contra la Junta de Educación decisión de resaltar la verdadera naturaleza de los esfuerzos de la administración, diciendo que su demanda de educación sexual “parece ser una especie de política separada pero igualitaria”.
El presidente ha estado amenazando con retener fondos federales de las escuelas públicas de todo el país si no cambian los programas y planes de estudio para alinearse con su orden ejecutiva del día 1, que buscaba definir a las personas trans como eliminadas. Ese esfuerzo se vio fortalecido por su orden posterior que pretendía apuntar a ideas “radicales” en la educación K-12 y pedía que las escuelas cumplieran con la orden original y, entre otras cosas, no apoyaran la transición social para los niños trans.
Muchos distritos escolares de todo el país han ignorado previamente las solicitudes de la administración para cumplir con la orden ejecutiva.
En un intento de hacer cumplir sus demandas, en agosto, el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) envió cartas a 40 estados y 6 territorios, incluido DC, exigiendo que eliminaran lo que llaman “ideología de género” de los cursos PREP y Título V, alegando que violaba los programas si enseñaban que “la identidad de género es distinta del sexo biológico o que los niños pueden identificarse como niñas y viceversa”.
En respuesta, una coalición de 16 estados, encabezada por representantes de Washington, Oregón y Minnesota, presentó una demanda contra el HHS por lo que llamaron un “esfuerzo cruel, arbitrario e ilegal para negar apoyo a los jóvenes por razones puramente políticas”.
El financiamiento federal en cuestión esta vez asciende a $35 millones en los 16 estados en subvenciones relacionadas con el Programa de Educación sobre Responsabilidad Personal (PREP) y el Programa de Educación para Evitar Riesgos Sexuales del Título V. PREP se introdujo en 2010 como parte de la Ley de Atención Médica Asequible con el objetivo de reducir los embarazos en adolescentes y las ITS a través de lecciones sobre abstinencia y anticoncepción, así como apoyar a las madres jóvenes.
Los representantes de la administración defendieron las órdenes, afirmando: “No estamos excluyendo a nadie de estos programas. Simplemente decimos que no se puede enseñar que los niños pueden ser niñas y las niñas pueden ser niños”.
De acuerdo a Reutersla decisión del juez se produjo después de que un abogado que hablaba en nombre del estado de Washington explicara que los requisitos propuestos por el HHS eran “eliminar a los niños transgénero de sus planes de estudio”.
Los abogados de los estados demandantes afirmaron que las demandas de la administración iban en contra de los requisitos del Congreso para PREP y el programa SRAE del Título V. Como establecer estándares y planes de estudio educativos es uno de los derechos de un estado, y se supone que el Congreso está a cargo de distribuir los fondos, no el poder ejecutivo, su argumento es que el presidente no tiene el derecho de retener estos fondos o exigir ajustes a los planes de lecciones escolares.
Esta orden judicial planificada viene acompañada de otra pérdida similar para la administración. La jueza de distrito estadounidense Patricia Tolliver Giles ordenó recientemente al Pentágono restaurar lecciones previamente eliminadas sobre raza, género e identidad en las escuelas para familias de militares, en un fallo que sugirió que su eliminación probablemente había violado las protecciones de la Primera Enmienda.
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