La semana pasada, el Senado del estado aprobó un proyecto de ley que se denomina “el proyecto de ley anti-LGBTQ+ más extremo” en Indiana.
La SB 182 contiene varias disposiciones. Primero, define el sexo y el género en términos de órganos reproductivos y aplica esa definición a todas las leyes del estado. En segundo lugar, dice que los estudiantes trans solo pueden usar los baños asociados con su sexo asignado al nacer. Además, permite a los estudiantes demandar a las escuelas si un compañero trans infringe esta regla. En tercer lugar, obliga a las cárceles y prisiones a albergar a reclusos trans con su sexo asignado al nacer.
Indiana ya aprobó varias leyes anti-trans desde 2022, incluida la prohibición de llamar a los niños trans por su nombre o pronombres preferidos sin el permiso de los padres, una prohibición de la atención de menores que afirme el género, una prohibición de que los estudiantes-atletas trans participen en deportes escolares y una prohibición de la atención médica para personas transgénero en las prisiones.
La SB 182 fue aprobada por el Senado estatal en una votación de 37 a 8 la semana pasada. La autora del proyecto de ley, la senadora estatal Liz Brown (R), dijo que el proyecto de ley es necesario para proteger a las “mujeres” en “sus espacios privados”.
“No estamos señalando a nadie”, dijo. “Puedes continuar identificándote como quieras. Pero si naces hombre, irás al baño de hombres. Bastante simple. Naces mujer, irás al baño de mujeres”.
Brown adoptó un tono menos conciliador en su discurso a favor del proyecto de ley, donde expresó resentimiento por el lenguaje transinclusivo que se utiliza en algunas situaciones y recibe enorme atención en los medios de derecha.
“No tenemos gente que dé a luz, no tenemos amamantadores”, dijo. “Tenemos hombres y mujeres”.
Verse obligado a usar el baño equivocado en la escuela puede dejar fuera a los niños trans, provocar problemas fisiológicos asociados con aguantar el baño y dificultar pasar un día completo fuera de casa.
La Encuesta Nacional de Clima Escolar 2021 de GLSEN encontró que los estudiantes LGBTQ+ tenían más probabilidades de haber faltado a la escuela que los estudiantes cishet, tenían menor autoestima y padecían niveles más altos de depresión. De quienes dijeron que consideraban abandonar la escuela, casi un tercio dijo que se debía a “políticas y prácticas escolares de género”.
Personas trans protestaron en el capitolio estatal con carteles que decían “¡No me metas en el baño de hombres/mujeres!”. y denunciando la legislación.
“Las estadísticas ya muestran que casi tres cuartas partes de todos los estudiantes trans han sido objeto de intimidación y acoso”, dijo Emma Vosicky, una de las manifestantes, a la conferencia. estrella india. “Este proyecto de ley va a obligar a los niños a estar aún más al descubierto. Así que les estamos pidiendo a las niñas trans que se presenten en los baños, en los baños de niños, y ¿qué creemos realmente que les pasará cuando lleguen allí?”
Entre los opositores al proyecto de ley se encontraban personas intersexuales, quienes señalaron que la definición de sexo y género incluida en la SB 182 no las cubre.
“¿No soy ciudadano, no soy una persona, soy dos personas, soy la mitad de cada una?” preguntó una mujer que nació intersexual durante una audiencia del comité del Senado estatal el 21 de enero después de explicar que su cuerpo produce espermatozoides y óvulos. “¿Quién soy yo?”
Otros oponentes incluyen a los padres de personas trans, como Ken Inskeep, cuyo hijo se mudó a otro país para escapar del clima anti-trans en los EE. UU. y ahora no visitará más los EE. UU. por temor a que la actual administración presidencial invalide su pasaporte.
“El lugar vacío en la mesa”, dijo Inskeep en el Día anual LGBTQ+ del Capitolio, el día después de que se aprobara la SB 182. “La incapacidad de abrazarlos, de sostenerlos”.
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