Juez de Bush dictamina que los maestros cristianos pueden excluir a los niños trans si así lo desean

Gabriel Oviedo

La Corte Suprema no escuchará el caso sobre obligar a los maestros a revelar a sus padres a los niños trans

La Corte Suprema se ha negado a escuchar un caso presentado por padres que argumentan que su distrito escolar local violó sus derechos cuando los maestros usaron pronombres y nombres diferentes a los que figuran en los certificados de nacimiento de los estudiantes.

El Tribunal no explicó por qué no conocería la apelación en el caso, Comité Escolar Foote contra Ludlow.

El caso, presentado originalmente en 2022, involucra a cuatro padres de Ludlow, Massachusetts, quienes dicen que a sus hijos se les “permitió” identificarse como transgénero en la escuela, lo que violaba sus derechos. Las escuelas permiten que sus hijos soliciten que se les llame con ciertos pronombres, y los padres alegan que el distrito prohibió a los maestros exponer a los estudiantes a sus padres.

La demanda afirma que en septiembre de 2019, a los estudiantes de sexto grado de la escuela secundaria Paul R. Baird se les pidió que hicieran videos en los que declararan su identidad de género y sus pronombres. Cuando sus padres objetaron a los administradores de la escuela sobre la tarea, la escuela supuestamente les dijo que no se repetiría sin requerir formularios de permiso de los padres, alega la demanda.

Esos padres también dicen que el ex superintendente del distrito, Todd Gazda; la directora de la escuela secundaria, Stacy Monette; y los maestros ignoraron sus deseos y se dirigieron a sus hijos con nombres e identidades de género que no coinciden con los que figuran en los certificados de nacimiento de sus hijos. Su hijo cambió su nombre preferido en la escuela al menos dos veces desde diciembre de 2020 sin obtener el permiso de sus padres. El globo de Boston informó.

El distrito dice que no tiene una política formal sobre estudiantes trans. Los padres dicen que no escribir la política violó sus derechos al debido proceso.

Los padres dijeron que el distrito violó su derecho a determinar la crianza de su hijo porque llamar a una persona trans por sus pronombres es una forma de atención médica para la “transición social”. El Tribunal de Apelaciones del Primer Circuito de Estados Unidos rechazó su apelación al considerar que no demostraron que el uso de pronombres constituya un tratamiento médico.

“Las acusaciones aquí no involucran conducta clínica en absoluto”, dictaminó el tribunal de apelaciones. Agregaron que nunca se pensó que los derechos de los padres incluyeran “el derecho a controlar las decisiones curriculares o administrativas de una escuela”.

“La denegación de hoy por parte de la Corte Suprema es una oportunidad perdida para defender los derechos de los padres”, dijo el abogado principal de Alliance Defending Freedom (ADF), Jim Campbell. ADF es un grupo de odio anti-LGBTQ+ que representa a los padres de Massachusetts.

La Corte Suprema se negó a escuchar un caso similar en diciembre de 2024 que involucraba a padres en Wisconsin que alegaban que el distrito escolar de sus hijos no les reveló sus hijos. El distrito no prohibió a los maestros sacar a la luz a niños trans, pero tampoco les exigió que lo hicieran.

Sin embargo, la Corte Suprema anuló una suspensión de una ley de California que prohibía a los maestros revelar a los niños trans a sus padres. Fue en una demanda donde dos maestros cristianos argumentaron que su religión les exige revelar a los niños trans a sus padres, y el distrito perdió el caso a nivel de juicio, pero aún está apelando el fallo.

Según el Instituto Williams, exponer a los jóvenes trans a sus padres los pone en mayor riesgo de quedarse sin hogar. No solo eso, es posible que los estudiantes jóvenes todavía estén explorando sus identidades y necesiten ejercer control sobre su proceso de salida del armario.

“La transición no es un simple movimiento de un interruptor; es un viaje de identidad complejo, gradual y entretejido”, escribió Connie Walden, una mujer trans, al New York Times en 2023.

“Mi propia transición comenzó en la escuela secundaria. ¿En qué etapa entre mis experimentos con el maquillaje de vez en cuando y el momento en que pedí a amigos específicos que me llamaran Connie, habría hecho una transición social oficial y repentina?” ella escribió. “¿Cuándo deberían haberme robado el derecho a hablar con mi propia familia, a decidir cuándo incluirlos en mi propio proceso?”

“Reconozco el dolor de los padres bien intencionados que sienten que su hijo les ocultó un ‘secreto’ tan grande”, continuó. “Sin embargo, dado que la transición es un proceso gradual de experimentación, no hay ningún gran secreto. Sólo los niños descubren lentamente quiénes son, como todos los demás niños”.

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