La embajadora de Just Like Us, Casey Browne, explora la importancia de la alianza trans en respuesta a las directrices escolares del gobierno del Reino Unido.
PALABRAS POR CASEY BROWNE
ENCABEZADO POR ANISA CUCHILLA
Soy trans. Comencé a explorar mi identidad de género durante mis A-Levels. Es algo que, creo, todo joven tiene derecho a explorar independientemente de la etapa de su educación en la que se encuentre.
Pero según el reciente proyecto de guía para las escuelas del gobierno del Reino Unido, cualquier solicitud de transición social por parte de los alumnos, que puede incluir un cambio de nombre, pronombres o uniforme de género, sólo debe permitirse si redunda en “el mejor interés del niño y del niño”. Los padres han sido consultados plenamente”.
Dado que un tercio de los jóvenes LGBT+ no están seguros de que sus padres los aceptarían si salieran del armario, y tienen el doble de probabilidades de contemplar el suicidio, esto sería increíblemente peligroso.
Si se implementara el borrador de la guía, significaría que si un alumno solicita cambiar la forma en que se refiere a él, su escuela tendría que denunciarlo ante su familia. Para los jóvenes trans que no quieren hablar con sus familias, por razones que pueden ir desde la falta de comprensión hasta el miedo al abuso, la escuela ya no será un lugar seguro para ser ellos mismos. Fue una lucha para mi familia entender el uso de un nuevo nombre y pronombres ellos/ellos para mí, aunque afortunadamente ya están acostumbrados. Pero podría haber hecho mi viaje aún más complejo si hubiera sabido que mis profesores estaban obligados a denunciarme ante mis padres.
La organización benéfica para jóvenes LGBTQ+ advierte contra la política escolar trans del gobierno del Reino Unido
La guía establece además que, incluso con el consentimiento de los padres, las escuelas y universidades “no deberían obligar a los profesores ni a los alumnos a utilizar nuevos pronombres”. Si hubiera explorado mi identidad de género en la escuela primaria, el consentimiento de los padres no habría hecho ninguna diferencia, como dice la guía: “Los niños en edad de escuela primaria no deberían tener pronombres diferentes a los pronombres basados en el sexo que se usan sobre ellos”.
Los pronombres son parte de cómo todos expresamos quiénes somos y los usamos todos los días. Es importante identificar a las personas que usan los pronombres correctos, ya sean trans o no binarios. Para mí, que la gente use los pronombres correctos es vital porque me hace sentir cómodo conmigo mismo, los demás me sienten mal y me causan malestar.
Una de las cosas más aterradoras que aconseja el borrador de la guía es que sugiere que ningún joven trans o que cuestione su género debería poder usar los vestuarios o baños que se alineen con su identidad, e incluso serán excluidos de la educación física y los deportes donde los equipos tienen género. De hecho, sus identidades serán completamente ignoradas.
Ningún joven merece ser excluido de actividades en las que sus compañeros pueden participar. Personalmente, practiqué varios deportes en la escuela, desde rounders hasta netball; no solo fue beneficioso para mi salud física y mental, sino que también me enseñó otros Habilidades importantes como el trabajo en equipo y la amistad. He podido llevar conmigo estas habilidades vitales hasta la edad adulta y seguir practicando deportes como adulto trans.
Las escuelas y universidades deberían ser lugares para que los estudiantes descubran sus identidades. Para mí, tener alguien con quien hablar mientras me preguntaba quién era era vital, porque significaba que podía procesar cómo me sentía.
El borrador de la guía es nefasto. Para los jóvenes que van ascendiendo trans, la escuela debe ser un espacio y un tiempo donde conocerse a sí mismos. Desde mi propia experiencia, tener alguien con quien hablar mientras descubría mi identidad me hizo sentir válida y no sola.
¿Cuál es la nueva orientación sobre niños trans para las escuelas de Inglaterra?
Si las escuelas siguen esta guía, no tengo dudas de que afectará negativamente el bienestar de los estudiantes trans e incluso los pondrá en peligro, especialmente aquellos que provienen de una dinámica familiar que no acepta a las personas LGBTQIA+.
Pero hay algo que puedes hacer para detenerlo: completar la consulta del gobierno y decirles que los jóvenes trans merecen algo mejor. Gendered Intelligence incluso ha elaborado una guía sobre qué hacer.
Todos los jóvenes merecen sentirse aceptados y apoyados en un entorno escolar. Insto a cualquiera que quiera asegurarse de que esto siga siendo así para los jóvenes trans a que se tome solo media hora para responder a la consulta, antes de que sea demasiado tarde.
La consulta finaliza el martes (12 de marzo). Por favor, sé un aliado trans y haz oír tu voz completándolo ahora.
Casey se ofrece como embajadora voluntaria de Just Like Us, la organización benéfica para jóvenes LGBTQIA+. Suscríbase a su boletín para obtener más información.
La publicación 'El borrador de guía del gobierno del Reino Unido para estudiantes trans es terrible: aquí se explica cómo ayudar' apareció por primera vez en SentidoG.
