El Departamento de Educación de EE.UU. ha encontrado discriminación en uno y está investigando la discriminación en otro distrito escolar de Texas. Ambos distritos escolares han enfrentado fuertes acusaciones de intolerancia racista y anti-LGBTQ+ dentro de sus escuelas.
La investigación sobre el Distrito Escolar Independiente de Carroll (CISD) en Southlake, Texas, concluyó que los estudiantes de la escuela sufrieron una intensa discriminación como se describe en sus quejas respaldadas por la NAACP.
En el otro caso, el Distrito Escolar Independiente de Katy (KISD) en Katy, Texas, apenas comienza una investigación que determinará si las políticas de identidad de género de la escuela constituyen una violación de las pautas federales contra la discriminación.
“Esperamos que esto siente un precedente para los niños que están actualmente allí y los niños que estarán allí dentro de años de que estas cosas nunca volverán a suceder, y si suceden, serán tratadas apropiadamente”, dijo Raven Rolle, una estudiante negra. Graduado de CISD y miembro de la Coalición Antirracismo de Southlake.
Los estudiantes de CISD, según la denuncia de discriminación, han sido objeto de una intensa discriminación, con cientos de testimonios. A un estudiante lo llamaron “palabra con n” y “mono del porche”, y después de contarle a los profesores lo sucedido, lo llamaron “soplón” y lo bombardearon con insultos adicionales. A otros estudiantes los llamaban “f***ot”, “b**ch”, “la ayuda”, entre muchos otros insultos.
Un estudiante incluso fue agredido físicamente por no ser binario. La escuela fue notificada pero no hizo nada, y nuevamente estos estudiantes sufrieron represalias por parte de sus compañeros. Algunos estudiantes incluso tuvieron que retirarse de la escuela.
Mia Mariani, estudiante transgénero de CISD, denunció que fue víctima de bullying por su identidad. Grabó en secreto una reunión con su director, quien había descartado el acoso diciendo que los estudiantes “sólo querían debatir” con ella. Apelaciones adicionales a los profesores resultaron en más despidos.
La investigación sobre KISD se lleva a cabo debido a las políticas del distrito escolar. Existe una política de salida forzada en la escuela, donde los profesores deben notificar a los padres si se enteran de que algún estudiante se identifica como transgénero o usa nombres o pronombres diferentes.
Esto ha llevado a que muchos estudiantes utilicen su nombre muerto entre los profesores por temor a ser descubiertos ante sus familias.
Las políticas de la escuela también niegan enseñar a los estudiantes sobre la “fluidez de género” y prohíben la integración de personas transgénero en sus equipos deportivos preferidos.
“Elegidos únicamente en plataformas dirigidas a estudiantes marginados, los candidatos de extrema derecha a la junta escolar lograron exactamente lo que fueron elegidos para hacer: convertir la identidad en un arma y descuidar las necesidades educativas de los estudiantes”, dijo Cameron Samuels, miembro de Students Engaged in Advancing Texas.
Los estudiantes marginados de CISD y sus familias han estado participando en una lucha contra la discriminación rampante en el distrito escolar desde al menos 2018, cuando surgió un video viral de estudiantes blancos cantando la palabra n. Desde entonces, los voluntarios de la escuela han estado trabajando para abordar la intolerancia que se encuentra dentro del distrito, con muchas reacciones negativas por parte de los conservadores.
Los conservadores han atacado estos esfuerzos por considerarlos parte de una “agenda de extrema izquierda” y, después de proporcionar miles de dólares en fondos para nuevos candidatos, inundaron la junta escolar con activistas políticos de extrema derecha.
Se alega que KISD tiene una historia similar, ya que tuvo una controversia en 2022 cuando los padres intentaron prohibir la biografía de la ex primera dama Michelle Obama en la escuela. Sin embargo, algunos profesores no cumplen con las políticas en cuestión.
Alastair Parker, miembro de la Alianza de Género y Sexualidad de la Escuela Secundaria Cinco Ranch, dijo: “Si un niño no les dice a sus padres algo así, es por una razón”, dijo. “Sé que la mayoría de las personas que están a favor de esto son las que rechazan todo lo que sus padres les han dicho que repitan”.
