Las conversaciones homofóbicas en el vestuario perjudican más a los chicos heterosexuales que a los gays

Gabriel Oviedo

Las conversaciones homofóbicas en el vestuario perjudican más a los chicos heterosexuales que a los gays

En general, se considera que los deportes en equipo tienen beneficios positivos para los niños, desde la adquisición de una nueva habilidad hasta la socialización. Sin embargo, existen algunos aspectos negativos asociados con los equipos deportivos, en particular los equipos deportivos masculinos, cuando existe una cultura de masculinidad tóxica y lenguaje anti-LGBTQ+.

Un estudio de la Universidad de Fordham ha demostrado que, como era de esperar, los jóvenes sufren un gran daño cuando se ven expuestos a un lenguaje anti-LGBTQ+. Sin embargo, los datos también mostraron que los más afectados por el lenguaje anti-LGBTQ+ en los entornos deportivos no son los jóvenes queer, sino los jóvenes blancos heterosexuales.

Las conversaciones en los vestuarios con matices homofóbicos, frases como “sé un hombre” o “no seas un mariquita”, presionan a los chicos para que no actúen de forma femenina, con resultados profundamente dañinos, incluso si las frases se usan en broma. Los investigadores escriben que ese tipo de lenguaje se usa a menudo en los entornos deportivos de los chicos, supuestamente para motivar. Pero a menudo simplemente termina “vigilando”, como escriben los investigadores, la manera correcta e incorrecta de ser un hombre.

El uso de un lenguaje y frases como ese “perjudica el bienestar de todos”, dijo Laura Wernick, una de las autoras principales del estudio y profesora asociada de servicio social en la Escuela de Posgrado de Servicio Social de Fordham.

Los jóvenes expuestos a niveles más altos de ese tipo de lenguaje no se beneficiaron tanto de los aspectos positivos que ofrecen los deportes juveniles en comparación con sus compañeros que no estuvieron expuestos a un lenguaje hiriente. La autoestima fue uno de los principales beneficios que se perdieron cuando los entornos deportivos se vieron inundados de lenguaje dañino.

Wernick dijo que la disminución de la autoestima fue significativamente mayor entre los niños blancos heterosexuales cisgénero que en cualquier otro subgrupo, y lo calificó como “la ironía de vigilar la masculinidad”.

No es que los jóvenes LGBTQ+ no se vean afectados por este tipo de lenguaje en los entornos deportivos juveniles. Sin embargo, los investigadores sugieren que el impacto en ellos y otros grupos marginados puede ser menos grave, ya que sus experiencias pasadas a menudo los han ayudado a desarrollar estrategias de afrontamiento.

El estudio fue publicado en la revista Revista de Deporte y Asuntos SocialesLos datos se recopilaron en 2014 como parte de un proyecto iniciado por estudiantes de secundaria de Michigan que formaban parte de Neutral Zone, una organización de Ann Arbor. Los estudiantes LGBTQ+ que iniciaron el proyecto se unieron a través de experiencias compartidas de acoso escolar y fueron asesorados por Wernick, un estudiante de doctorado en ese momento.

Sobre la experiencia, Wernick dijo: “Esto fue antes de que muchos medios comenzaran a prestar atención a las experiencias de los jóvenes queer y trans. Sus experiencias no estaban siendo escuchadas ni creídas”.

El estudio encuestó a estudiantes de cinco escuelas urbanas, rurales y suburbanas sobre sus experiencias de lenguaje dañino en diferentes entornos, como los deportes juveniles.

“No creo que los entrenadores piensen en el impacto real que esto tiene en los chicos”, dijo Derek Tice-Brown, profesor adjunto de servicio social en Fordham y coautor principal del estudio. “Crecieron practicando deportes exactamente de la misma manera, y así es como se les enseñó a competir, a estar a la altura de una cierta idea de lo que es la masculinidad”.

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