El presidente Donald Trump ha firmado una orden ejecutiva que busca poner fin a las políticas transgénero y la educación antirracista en las escuelas K-12. La orden llama para cortar fondos federales a las escuelas transinclusivas y antirracistas, para obligar a las escuelas a sacar a los estudiantes trans a sus padres potencialmente no apoyados y acusar a los maestros de apoyo de “explotar sexualmente menores” o “medicina practicante ilegal”.
La orden es parte del plan más amplio de Trump para desacreditar y defundir la educación pública para redirigir miles de millones de fondos de los contribuyentes de las escuelas públicas a la educación en el hogar religiosa privada y las escuelas autónomas, un objetivo más buscado de los nacionalistas cristianos.
La orden de Trump también llama para poner fin a los fondos federales para las escuelas que promueven la “ideología de la equidad discriminatoria” que enseña una “raza, color, sexo o origen nacional individual es inherentemente racista, sexista u opresiva, ya sea consciente o inconscientemente” o que “virtudes como el mérito, la excelencia, el trabajo duro, la justicia, la neutralidad, la objetividad y la colorblindedad racial son racistas o sexistas o fueron creados por miembros de una raza, color, sexo o origen nacional en particular para los miembros opresiones de otra raza, color, sexo, o origen nacional “.
Si bien la educación antirracista no necesariamente enseña esto, la orden de Trump dice que tales enseñanzas sugieren que los estudiantes “deberían sentir culpa, angustia u otras formas de angustia psicológica debido a … acciones cometidas en el pasado por otros miembros de la misma raza, color, sexo o origen nacional “.
“En muchos casos, los niños inocentes se ven obligados a adoptar identidades como víctimas o opresores basándose únicamente en el color de su piel y otras características inmutables”, dice la Orden Ejecutiva. “En otros casos, se hace que hombres y mujeres jóvenes se cuestionen si nacieron en el cuerpo equivocado y si ver a sus padres y su realidad como enemigos a ser culpados. Estas prácticas no solo erosionan el pensamiento crítico sino también siembra la división, la confusión y la desconfianza, que socavan los mismos fundamentos de la identidad personal y la unidad familiar “.
Las políticas transinclusivas dirigidas por la orden incluyen métodos de “transición social” que afirman las identidades de género de los estudiantes trans. Estos métodos incluyen conversaciones confidenciales con maestros y consejeros escolares, dirigirse a las personas trans por su nombre personal o pronombres, llamar a un niño “no binario” y permitir que los estudiantes trans accedan a las instalaciones o equipos deportivos que coincidan con su identidad de género.
La orden llama a estas políticas “ideologías antiamericanas, subversivas, dañinas y falsas … (que) violan la ley de derechos civiles antidiscriminatorios de larga data en muchos casos, (y) usurpan la autoridad básica de los padres”. La orden también afirma que apoyar las identidades trans de los estudiantes es lo mismo que “dirigir a los estudiantes hacia la mutilación quirúrgica y química sin el consentimiento o la participación de los padres o permitir que los hombres acceda a espacios privados designados para las mujeres”.
La orden brinda a los Secretarios de Educación, Defensa y Servicios de Salud y Humanos un plazo de 90 días para trabajar con el Fiscal General para presentar una “estrategia de adoctrinamiento final” que pondría fin a los fondos federales para escuelas, programas y capacitaciones de maestros que incorporan trans -Políticas inclusivas y educación antirracista.
La orden anula la interpretación del Título IX utilizada por la administración del ex presidente Joe Biden, que consideraba las políticas escolares anti-Trans como una forma de discriminación basada en el sexo. En cambio, la orden de Trump interpreta el Título IX como que requiere que las escuelas neguen la existencia de personas trans para proteger supuestamente a los estudiantes de la discriminación basada en el sexo.
La orden de Trump no es sorprendente en la medida en que sigue a varias otras órdenes ejecutivas anti-Trans contra los llamados “extremismo de ideología de género” y la atención que afirma el género para jóvenes y adultos.
La orden también ordena al fiscal general que coordine con los fiscales generales estatales y los fiscales de distrito locales para procesar a los maestros de K-12 y a los funcionarios escolares que violan la ley “explotando sexualmente a menores”, “practicando ilegalmente la medicina al ofrecer diagnósticos y tratamiento sin la licencia de requisito. , o “de otra manera facilitar ilegalmente la transición social de un estudiante menor”.
En una declaración que condena la orden ejecutiva, presidente de la campaña de derechos humanos Kelley Robinson dijo: “Todos los estudiantes merecen sentirse seguros y bienvenidos en la escuela. Pero esta nueva administración está dejando en claro que quieren dictar a los niños, sus padres y a los educadores lo que pueden leer, lo que pueden aprender, lo que pueden decir y quién pueden ser. Quieren limitar la capacidad de hablar sobre la existencia misma de personas LGBTQ+ en nuestras escuelas y evitar que todos nuestros hijos se les enseñe una historia honesta y precisa de nuestra nación “.
“Todos los jóvenes, incluidos los estudiantes LGBTQ+ y los hijos de los padres LGBTQ+, que son aceptados por los adultos en su vida tienen resultados mucho mejores para la salud mental y otras métricas. Les debemos a ellos asegurarse de que se sientan seguros, respetados y listos para aprender cuándo están en la escuela ”, agregó Robinson.
La Orden Ejecutiva es parte de una estrategia nacionalista cristiana más amplia para defundir la educación pública.
La orden de Trump utiliza la retórica repetida por el movimiento anti-LGBTQ+ de los “derechos de los padres” liderado por los republicanos que acusa a los educadores de “adoctrinando”, “sexualización” y “aseo” de niños. El movimiento fue iniciado en la década de 1980 por un abogado evangélico cristiano conservador profundamente religioso llamado Michael Farris, quien cree que las escuelas públicas regularmente “socavaron (las) creencias religiosas” de los padres y los conservadores cristianos.
En agosto de 2023, una grabación de audio atrapó a Farris alentando a los padres a presentar demandas que acusan a las escuelas públicas de violar sus derechos enseñando a los estudiantes sobre cuestiones raciales y LGBTQ+. Estas demandas eventualmente podrían asegurar una victoria de la Corte Suprema de los Estados Unidos que redirigiría miles de millones de fondos de los contribuyentes de las escuelas públicas a la educación en el hogar religioso y las escuelas autónomas.
La orden de Trump también exige el establecimiento de una comisión de 1776 para promover una llamada “educación patriótica” en las escuelas que proporciona una “caracterización precisa, honesta, inspiradora y ennoblecedora de los principios fundacionales y fundamentales de Estados Unidos”. La fundación de Estados Unidos implicó el uso de leyes racistas y clasistas, trabajo de esclavos negros y genocidio estadounidense antinativo que afectan negativamente los derechos civiles actuales.
La Comisión de 1776 tiene la tarea de promover el trabajo de la Fuerza de Tarea de la Casa Blanca para celebrar el 250 cumpleaños de Estados Unidos. El objetivo clave de la Fuerza es organizar una “gran celebración digna de la ocasión trascendental del 250 aniversario de la Independencia Americana el 4 de julio de 2026”.
La “educación patriótica” de la comisión debe promover una “caracterización de los principios fundadores y fundamentales de Estados Unidos” y también trabajar para proporcionar opiniones similares en programas educativos proporcionados en parques nacionales, campos de batalla, monumentos, museos, instalaciones, instalaciones. , puntos de referencia, cementerios y otros lugares importantes para la fundación estadounidense y la historia estadounidense.
La Comisión de 1776 fue la respuesta de Trump al Proyecto 1619, un plan de estudios educativo antirracista que refuerza la historia de los Estados Unidos al centrar las consecuencias de la esclavitud y las contribuciones de los estadounidenses negros en la fundación del país.
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