Un distrito escolar público en el norte de Virginia votó ayer para mantener sus políticas actuales de Pro-Trans a pesar de las órdenes de la administración de prohibir que los estudiantes trans usen los baños y los vestuarios asociados con su género.
La Junta Escolar del Condado de Loudoun votó para mantener sus políticas actuales con respecto a las instalaciones solo unos días después de que el Departamento de Educación de los Estados Unidos (DE) ordenó que el distrito, junto con cuatro distritos escolares cercanos, prohíba que los estudiantes trans utilicen las instalaciones asociadas con su género. La administración afirmó que dejar que los estudiantes trans usen las instalaciones apropiadas violaron el Título IX, la ley que prohíbe la discriminación por sexo en la educación.
La administración actual revirtió la interpretación del presidente Joe Biden del Título IX, que encontró la prohibición del estatuto sobre la discriminación “sobre la base del sexo” incluye la discriminación anti-LGBTQ+. Las reglas se basan en la decisión de 2020 de la Corte Suprema en Bostock v. Condado de Claytonque encontró que la discriminación basada en el sexo necesariamente cubre la discriminación sobre la base de la orientación sexual y la identidad de género, porque es imposible discriminar a las personas LGBTQ+ sin tener en cuenta el sexo.
Es decir, negar a los estudiantes trans del uso de instalaciones de baños o hacer uso de tales instalaciones difíciles solo debido a su sexo asignado al nacer fue, a la administración Biden, una forma de discriminación ilegal basada en el sexo. Y dado que muchos estudiantes no pueden durar un día entero de clases sin usar el baño, tal discriminación podría negar efectivamente a los estudiantes trans una educación.
El ED investigó los distritos escolares de Virginia, diciendo que había recibido quejas alegando que “los estudiantes en las divisiones evitan usar los baños escolares siempre que sea posible debido a las políticas de las escuelas, y que las estudiantes han sido testigos de los estudiantes masculinos que tocan inapropiadamente a otros estudiantes y observan a las alumnas cambian en un vestuario femenino”.
No hay evidencia de que las personas trans sean una amenaza para las niñas y mujeres cisgénero en los baños, pero un estudio de 2021 del Instituto Williams de UCLA encontró que las personas trans tienen cuatro veces más probabilidades que las personas cis a víctimas de delitos violentos.
Luego, el servicio de urgencias ordenó a las escuelas que rescinden sus políticas transinclusivas en 10 días y “adoptaran la definición basada en la biología de las palabras ‘masculinas’ y ‘femeninas’ en todas las prácticas y políticas relacionadas con el Título IX”.
Pero la junta escolar en el condado de Loudoun votó 6-3 para mantener su política actual, explicando en una declaración que están siguiendo precedentes establecidos por el Tribunal de Apelaciones de los Estados Unidos para el Cuarto Circuito. En 2020, ese tribunal afirmó una decisión del tribunal inferior a favor del estudiante trans Gavin Grimm, quien había demandado a su distrito escolar después de que le dijeron que usara el baño en un balde en un armario de conserje convertido y fue llamado un “monstruo” en una reunión de la junta escolar sobre el uso de su baño. El tribunal determinó que el Título IX y la Cláusula de Igualdad de Protección de la Constitución prohibieron que su distrito escolar discrimine a él.
“Nuestra prioridad sigue siendo la misma: hacer lo correcto para los jóvenes del condado de Loudoun; centrarse en educar a nuestros estudiantes y garantizar que nuestras escuelas sean lugares donde cada niño siente que pertenece”, dijo la Junta Escolar del Condado de Loudoun en un comunicado.
Los otros cuatro distritos escolares ordenaron poner fin a la igualdad trans no han dicho cómo procederán, pero tienen que responder antes del viernes, que será el final del período de 10 días. Los miembros de la Junta Escolar del Condado de Prince William se reunieron con abogados la semana pasada y emitieron una declaración diciendo que “continúa revisando y trabajando a través de cuestiones legales relacionadas” con la orden de ED y que la junta “sigue comprometida firmemente a fomentar un entorno de aprendizaje seguro, inclusivo y respetuoso para todos los estudiantes y el personal”.
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