La novela que inspiró uno de los musicales más queridos de Broadway y una franquicia cinematográfica mundial ya no está permitida en las escuelas públicas de Utah.
Wicked: La vida y la época de la malvada bruja del oestela reinvención de Gregory Maguire en 1995 de El mago de Ozha sido prohibido en todo el estado por la Junta de Educación del Estado de Utah. La decisión, finalizada el 5 de enero, coloca Malvado entre tres nuevos títulos eliminados de las escuelas públicas, junto con diecinueve minutos por Jodi Picoult y Las ventajas de ser tímido por Stephen Chbosky.
La medida se produce en medio de una presión más amplia por parte de Utah para eliminar libros de las bibliotecas escolares bajo la Ley de Materiales Sensibles del estado. Desde 2024, al menos 22 títulos adicionales se encuentran en diversas etapas de revisión o eliminación, lo que marca uno de los esfuerzos de prohibición de libros a nivel estatal más agresivos en el país.
Mientras Malvado A menudo celebrada por sus temas de amistad, poder político y ambigüedad moral, la novela, al igual que su adaptación teatral, también ha resonado durante mucho tiempo entre los lectores LGBTQ+. Su exploración de la identidad outsider, los personajes codificados como queer y la resistencia al autoritarismo lo han convertido en una piedra de toque cultural para las audiencias queer. El musical de Broadway, que se estrenó en 2003, se ha convertido en una pieza definitoria del teatro queer moderno y sigue siendo uno de los espectáculos de mayor duración en la historia de Broadway.
Otros libros ya eliminados o actualmente bajo revisión en Utah incluyen De qué están hechas las niñas por Elana K. Arnold, leche y miel por Rupi Kaur y Agua para elefantes de Sara Gruen, que también fue adaptada a un musical de Broadway. Muchas de las obras cuestionadas están escritas por mujeres, autores de color y escritores LGBTQ+, un patrón que ha generado un escrutinio cada vez mayor por parte de los defensores de la libertad de expresión.
En respuesta al creciente número de prohibiciones, la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles ha presentado una demanda ante el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito de Utah en nombre de varios autores y dos estudiantes anónimos de escuelas secundarias públicas de Utah. Los demandantes incluyen a los autores Kurt Vonnegut, Arnold, Ellen Hopkins y Amy Reed. La ACLU argumenta que las eliminaciones violan la Primera Enmienda al eliminar el acceso a literatura apropiada para la edad sin una consideración adecuada del valor educativo.
La Ley de Materiales Sensibles de Utah, aprobada por primera vez en 2022 y ampliada en 2024, exige la eliminación de libros que el estado considere objetables. Los títulos previamente prohibidos por la ley incluyen el de Vonnegut. Matadero-Cinco, El ojo más azul por la ganadora del Premio Nobel Toni Morrison, El corredor de cometas por Khaled Hosseini y Sé por qué canta el pájaro enjaulado Por Maya Angelou.
Nanette Vonnegut, hija de Kurt Vonnegut, hizo referencia al fallo de la Corte Suprema de 1982 en Junta de Educación, Distrito Escolar Island Trees v. Picoque encontró que las juntas escolares no pueden retirar libros simplemente porque no están de acuerdo con sus ideas. Dijo que las acciones de Utah niegan a los estudiantes “la libertad de leer, pensar y crecer”.
Tom Ford, abogado de la ACLU de Utah, se hizo eco de esa preocupación y dijo: “El derecho a leer y el derecho a la libertad de expresión son inseparables” y calificó la ley de censura inconstitucional.
Uno de los estudiantes demandantes añadió que retirar libros de las bibliotecas envía un poderoso mensaje sobre qué historias se valoran y quiénes se borran. Para los estudiantes LGBTQ+ en particular, los defensores dicen que la pérdida de libros como Malvado Puede profundizar los sentimientos de aislamiento y silencio. Historias que ayudan a los jóvenes a comprenderse mejor a sí mismos y al mundo que los rodea.
Como Malvado continúa prosperando en el escenario y la pantalla, su eliminación de las escuelas de Utah ha reavivado una conversación nacional sobre la censura, la representación y el derecho de los estudiantes a acceder a literatura diversa y significativa.
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