El Departamento de Justicia investiga si las escuelas enseñan sobre personas LGBTQ+ sin permitir que los padres opten por no participar

Gabriel Oviedo

El Departamento de Justicia investiga si las escuelas enseñan sobre personas LGBTQ+ sin permitir que los padres opten por no participar

El Departamento de Justicia (DOJ) anunció el miércoles su investigación en tres distritos escolares de Michigan (Lansing, Detroit Public y Godfrey-Lee Public) para ver si los padres tenían el derecho de optar por que sus estudiantes no aprendieran el llamado “contenido de orientación sexual e ideología de género (SOGI)” en las clases de preescolar a 12.º grado.

El Departamento de Justicia está “ferozmente comprometido a poner fin a la creciente tendencia de las autoridades escolares locales a incorporar la sexualidad y la ideología de género en todos los aspectos de la educación pública”, escribió el Fiscal General Adjunto Harmeet K. Dhillon en una declaración sobre la investigación del Departamento de Justicia.

La declaración de Dhillon hizo referencia específica Mahmoud contra Taylorla decisión de la Corte Suprema de 2025, que dijo que las escuelas deben permitir que los padres religiosos excluyan a sus hijos de cualquier lección que reconozca que existen personas LGBTQ+.

El tribunal estuvo de acuerdo con la afirmación de los padres de que se violaron sus derechos de la Primera Enmienda cuando las escuelas utilizaron libros que incluían personajes LGBTQ+. La existencia de personas queer contradice las creencias religiosas de algunos padres y, por lo tanto, viola el derecho de la Primera Enmienda a dirigir la educación religiosa de sus hijos, dijo el tribunal.

Los defensores de la libertad de expresión y LGBTQ+ denunciaron el fallo del tribunal, diciendo que obliga a las escuelas públicas a eximir a los estudiantes de cualquier lección que no se alinee con las creencias religiosas o culturales personales de sus familias, incluida la educación pública sobre temas muy diversos como el Día de la Tierra, el pensamiento crítico y los programas antidrogas.

“El precedente de la Corte Suprema es claro: los padres tienen derecho a dirigir la educación religiosa de sus hijos, lo que incluye eximirlos de instrucción ideológica que entre en conflicto con las creencias religiosas sinceras de sus familias”, escribió Dhillon en su declaración.

Añadió: “El Título IX exige que protejamos la seguridad, la dignidad y la inocencia de nuestros ciudadanos más jóvenes (nuestros hijos) garantizando que tengan acceso ilimitado a los baños y vestuarios de su sexo biológico”. Sin embargo, no está claro si el Departamento de Justicia está investigando alguno de los distritos escolares por tener políticas inclusivas para las personas transgénero.

El Título IX es la ley federal que prohíbe la discriminación por motivos de sexo en la educación. La administración del expresidente Joe Biden interpretó que esa ley prohibía la discriminación anti-trans en las escuelas, ya que es imposible discriminar por motivos de identidad de género sin tener en cuenta el sexo. Sin embargo, la administración actual ha interpretado que el Título IX prohíbe las políticas transinclusivas como perjudiciales para la privacidad de las estudiantes cisgénero.

La declaración de Dhillon sugirió que la administración Trump puede negar fondos federales para la educación al estado si se determina que los distritos han violado el Título IX o Mahmoud contra Taylor. La administración ya ha investigado las políticas escolares transinclusivas de numerosos estados por supuestamente violar el Título IX.

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