La gobernadora de New Hampshire, Kelly Ayotte (R), firmó una ley la semana pasada que obligará a los educadores de escuelas públicas con credenciales estatales a revelar a los estudiantes transgénero a sus padres. Aunque la ley tiene una excepción para proteger la seguridad infantil, la ley también va en contra de un fallo de la Corte Suprema estatal de 2024, que confirmó la política de un distrito escolar local de ocultar a los padres dicha información privada de los estudiantes.
El Proyecto de Ley del Senado 430 requiere que los maestros respondan “completa y honestamente” cualquier consulta escrita de los padres o tutores sobre sus hijos dentro de los 10 días hábiles posteriores a la recepción de las consultas, incluso si un niño ha solicitado que los maestros se dirijan a ellos con nombres o pronombres diferentes a los que se les asignaron al nacer. Si un educador no lo hace, puede enfrentar acciones disciplinarias por parte de la Junta de Educación del Estado.
La ley tiene dos excepciones, según New Hampshire Public Radio: los maestros no están obligados a compartir la información si viola la ley estatal o federal o si los maestros toman una “determinación de buena fe” de que hacerlo pondría al estudiante “en riesgo inminente” de abuso o negligencia por parte de los padres. En estos últimos casos, los maestros deben informar su determinación al superintendente de su distrito y negar la solicitud a los padres por escrito.
Si bien los partidarios del proyecto de ley dicen que fomenta la transparencia y empodera a los padres y tutores para mantenerse informados sobre el bienestar emocional de sus hijos, sus oponentes (que incluyen grupos de defensa LGBTQ+ y sindicatos de maestros) dicen que interferirá con los derechos de privacidad de los estudiantes y podría dar lugar a que los llamados grupos de “derechos de los padres” alienten a los padres a inundar a los educadores con consultas sobre información de los estudiantes.
“Las escuelas deben ser un lugar de aprendizaje, un entorno para estudiar el plan de estudios y un lugar de autoexamen crítico”, dijo Aimee Terravechia, directora ejecutiva de la organización de defensa LGBTQ+ 603 Equality. “Colocar a los educadores en una función de seguimiento y presentación de informes elimina la confianza necesaria para un entorno académico próspero”.
Megan Tuttle, presidenta de la Asociación Nacional de Educación de New Hampshire, dijo: “La SB 430 está escrita de manera vaga y corre el riesgo de poner a los educadores en una posición de sacar a la luz a un estudiante… Seguimos comprometidos a garantizar que cada estudiante tenga una escuela donde se sienta seguro, visto y libre de ser él mismo”.
En 2024, la Corte Suprema de New Hampshire falló a favor de la política del Distrito Escolar de Manchester que prohíbe al personal escolar compartir la identidad de género de un estudiante con sus padres a menos que el estudiante dé permiso. La ley recién firmada esencialmente hace que esa decisión sea discutible.
A fines del mes pasado, Ayotte vetó un proyecto de ley que habría prohibido a las personas trans el acceso a baños, vestuarios, cárceles y equipos deportivos que coincidieran con sus identidades de género. Ella vetó tres proyectos de ley similares durante el último año y es poco probable que los legisladores republicanos la anulen, ya que carecen de la mayoría de dos tercios necesaria para hacerlo.
Actualmente, 15 estados tienen políticas que exigen que las escuelas expongan a los estudiantes trans y no binarios a sus padres, según el Movement Advancement Project.
La mayoría de los votantes de New Hampshire han votado por el candidato presidencial demócrata en cada elección nacional desde 2004.
Suscríbete al Boletín de la Nación LGBTQ y sé el primero en conocer los últimos titulares que dan forma a las comunidades LGBTQ+ en todo el mundo.


