Mamá lee una lista de crueles insultos homófobos que su hijo de sexto grado ha enfrentado a la junta escolar

Esteban Rico

Mamá lee una lista de crueles insultos homófobos que su hijo de sexto grado ha enfrentado a la junta escolar

A los líderes escolares en Tennessee se les leyó una lista de insultos dirigidos a un niño gay de sexto grado por parte de compañeros de clase.

Lindsey Patrick-Wright, cuya hija, Pippy, asistió a la Escuela Intermedia West Wilson, en Mount Juliet, recitó los insultos durante la sección de comentarios públicos de la reunión más reciente de la Junta Escolar del Condado de Wilson.

El terrible abuso incluía “muere… deberías suicidarte… mis padres dicen que eres un pervertido” y “vas a ir al infierno”.

Patrick-Wright dijo que durante el último año escolar, Pippy, quien se declaró lesbiana en cuarto grado y luego decidió usar los pronombres ellas/ellos, llegó a casa de la escuela molesta “al menos el 30 por ciento de los días, si no el 50”. .

La experiencia de su hijo se produce cuando los sentimientos anti-LGBTQ+ recorren los EE. UU., con estados de todo el país que presentan proyectos de ley que buscan hacer retroceder los derechos LGBTQ+ tanto para jóvenes como para adultos.

La legislación propuesta y, en muchos casos, promulgada incluye prohibiciones en la atención de afirmación de género, no se permite a los alumnos usar los pronombres que elijan en las escuelas, prohibiciones y restricciones en espectáculos de drag y una restricción de la libertad de expresión.

Tal como están las cosas, 491 proyectos de ley que apuntan negativamente a la comunidad LGBTQ+ se han presentado a las legislaturas, con 25 proyectos de ley avanzando o aprobados en Tennessee.

A pesar del abuso de sus compañeros, Pippy tiene un grupo de amigos cercanos y “protectores” y dos maestros y un consejero en la escuela trataron de brindar apoyo y crear “un espacio seguro”, agregó la madre.

Escuela Secundaria West Wilson (Google Maps)

Patrick-Wright le dijo a The Daily Beast que la mayoría de los abusos ocurrieron en áreas donde los maestros tenían menos control sobre los alumnos, incluso en el autobús, en los pasillos y en la cafetería.

“Esas son tres áreas en las que es muy difícil para el personal y los maestros moderar el comportamiento”, dijo. “Creo que los maestros están haciendo el mejor trabajo que pueden. Y no culpo a los administradores, culpo a los funcionarios electos que están permitiendo que esta retórica se repita en los hogares”.

Patrick-Wright no es ajeno a hablar en las reuniones de la junta escolar de Tennessee, ya que se opuso a la prohibición de libros y la “epidemia de Mamás por la Libertad y lo que están haciendo para desmantelar el sistema de educación pública”.

Durante este tiempo, se abstuvo de hablar sobre las experiencias de su hijo para evitar ponerlos “en el centro de atención”.

Pero en los últimos días, Pippy anunció que no deseaban estar en la escuela en persona el próximo año y que planeaban asistir a una escuela virtual para evitar el acoso escolar.

“Están emocionados y tenemos muchas actividades para mantenerlos sociales”, dijo Patrick-Wright.

Esta decisión significó que la madre de Pippy se sintió capaz de decir lo que pensaba libremente sobre las experiencias de su hijo sin temor a las repercusiones y más abusos.

“Me permite levantarme y hablar por los padres que no están listos para hacerlo y por los niños que no pueden hacerlo”, dijo.