La votación de una junta escolar de Montana para sacar a dos estudiantes de una clase de maestra lesbiana de escuela primaria porque sus padres querían que tuvieran una maestra heterosexual ha desatado controversia en la comunidad.
Como periódico local El misouliano Según se informó, durante una actividad para “conocerte” a principios del año escolar, una maestra de la Escuela Intermedia Frenchtown en Frenchtown, Montana, mencionó que tiene esposa en respuesta a la pregunta de un estudiante sobre una fotografía.
Posteriormente, los padres de dos estudiantes de la clase de profesores solicitaron que sus hijos fueran transferidos a una clase de profesores heterosexuales. En septiembre, la junta del Distrito Escolar de Frenchtown celebró dos reuniones a puerta cerrada (según una ley de privacidad de Montana) durante las cuales consideraron el asunto.
A diferencia de otros estados en los últimos años, los legisladores de Montana no han aprobado una ley estatal de “No decir gay” que restrinja cómo y cuándo se pueden abordar en las aulas temas relacionados con la sexualidad y la identidad de género. Sin embargo, la ley estatal exige que las escuelas informen a los padres con antelación sobre cualquier plan de estudios relacionado con LGBTQ+, lo que permite a los padres optar por que sus hijos no participen.
Si bien el superintendente Les Meyer recomendó que la junta no reasignara a los estudiantes, durante una reunión del 25 de septiembre, una moción para no transferir a los estudiantes fracasó por 3 a 2 votos, con dos miembros de la junta directiva ausentes. Una miembro del consejo, Amanda Hansen, argumentó que la junta necesitaba “abogar por los niños” y describió a la maestra como una “mujer adulta” que toma “decisiones adultas”, según el informe. misouliano.
Racquel Rausch, cuya hija está en la clase de la maestra, describió a la maestra como “cálida y atenta”.
“Sentimos que ella estaba comprometida con la educación de nuestro hijo”, dijo Rausch. “No teníamos idea de su orientación sexual y no nos importaría”.
“Quiero que mi hija pueda estar en un mundo donde pueda corregir sus propios prejuicios, formarse sus propias opiniones y apoyar a los demás”, añadió. “La decisión de la junta esencialmente le quitó eso”.
Rausch es uno de varios padres que, junto con ex alumnos de Frenchtown y maestros actuales y anteriores, criticaron a la junta durante los comentarios públicos en las reuniones de octubre y noviembre. Un maestro calificó la decisión de la junta como “apresurada y hostil”. Otra empleada del distrito dijo que ya no se sentía apoyada y temía por su trabajo.
La presidenta de la junta, Shiloh Lucier, enfrentó críticas particularmente duras, y profesores actuales y anteriores testificaron que ella había creado un entorno que sofocaba a los educadores.
“A los maestros les preocupa que los derechos de sus colegas en el foro público y en su vida privada estén siendo atacados”, leyó el presidente de la Asociación de Educación de Frenchtown, Jim Stanicar, en una declaración preparada en la reunión del 21 de noviembre. “A muchos les preocupa que un equipo administrativo que es respetado y visto como un aliado esté siendo acosado y atacado simplemente por hacer el trabajo para el que fueron contratados. Algunos incluso se preocupan por las represalias por lo que perciben como desaires personales”.
En su declaración, Stanicar dijo que Lucier era en gran parte responsable de una “crisis de moral” entre los educadores de Frenchtown y emitió un voto unánime de censura contra el presidente.
De acuerdo con la misoulianoLucier interrumpió repetidamente a los oradores y detuvo los comentarios públicos, citando una ley estatal que impide que se discutan asuntos de personal a menos que estén en la agenda de una reunión.
Frustrados por el comportamiento de la junta, un grupo de padres y educadores organizados por Tammy Nabozney, madre de dos ex alumnos de Frenchtown, escribieron cartas pidiendo la renuncia de Lucier.
“Esta no es una lucha en la que Frenchtown deba participar en este momento”, dijo Nabozney. “Hay muchas otras cosas en las que podríamos centrarnos. ¿Por qué nos pondrían en esta posición?
Mientras tanto, Rausch ha presentado una denuncia por discriminación ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de Estados Unidos. También inició una petición en línea en octubre para proteger el derecho de profesores y estudiantes a expresar abiertamente su orientación sexual.
“La educación pública es para todos. Quiero un lugar seguro para que mis hijos crezcan y aprendan”, dijo. “Necesitamos analizar lo que les está fallando a nuestros hijos, porque eso es lo importante, ante todo: ¿cómo podemos construir una mejor comunidad y un sistema escolar que incluya a todos?”
