Los maestros en Escocia dicen que los alumnos trans están 'limitando la comida y la bebida' para evitar los inodoros escolares

Esteban Rico

Los maestros en Escocia dicen que los alumnos trans están ‘limitando la comida y la bebida’ para evitar los inodoros escolares

Los maestros en Escocia han informado que los alumnos transgénero están limitando la cantidad de alimentos y bebidas que consumen para evitar ir al baño, donde corren el riesgo de ser expulsados.

El Instituto Educativo de Escocia (EIS), que representa más del 80 por ciento del personal docente de Escocia, dijo el miércoles (1 de octubre), mientras acogió con beneplácito la orientación revisada del gobierno escocés para apoyar a los alumnos trans, no cree que proteja sus derechos

El sindicato declaró que la guía “no se puede proporcionar claridad y seguridad de que los derechos de los alumnos transgénero y no binarios se conservarán en el contexto legal actual, y cómo las escuelas y los maestros pueden continuar equilibrando las obligaciones legales competitivas”.

En la nueva guía emitida por Holyrood, publicada el lunes (29 de septiembre), pidió que todas las escuelas de la nación delegada tengan instalaciones separadas, incluidos baños y vestuarios, para niños y niñas que están “sobre la base del sexo biológico”.

En la guía, el “sexo biológico” se “usa para significar el sexo registrado al nacer”.

La secretaria del gabinete para la educación y las habilidades, Jenny Gilruth, dijo que la actualización era traer la orientación trans de Escocia para las escuelas en línea con el fallo de la Corte Suprema del Reino Unido hecha en abril, que decidió las definiciones legales de “sexo” y “mujer” en la Ley de Igualdad de 2010, se refieren a la “comisión de los espacios intermedios de los espacios intermedios de 2010 en 2010 y la comisión de los derechos humanos (EHRC biológicos”.

“El gobierno escocés respeta los derechos de todos. Quiero que cada alumno pueda alcanzar su potencial y cada alumno merece nuestro apoyo para hacerlo. Nuestra orientación significa que todas sus necesidades individuales serán respetadas”, dijo Gilruth.

“Además, la guía deja en claro que los consejos deben considerar cuidadosamente las necesidades individuales de los alumnos transgénero a la luz del contexto escolar y la comunidad escolar”.

En respuesta a la nueva orientación, el Secretario General de la EIS, Andrea Bradley, dijo: “Las revisiones del gobierno escocés a su orientación para apoyar a los alumnos transgénero en las escuelas proporcionan un reconocimiento bienvenido de que la inclusión y el bienestar siguen siendo una prioridad en principio.

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“Hace hincapié en el derecho de todos los jóvenes a experimentar privacidad, seguridad, dignidad y respeto y tiene claro que las autoridades educativas y las escuelas deben considerar las necesidades de los alumnos transgénero y consultar con ellos y sus familias para planificar cualquier cambio, incluida la búsqueda de asesoramiento legal donde hay cambios propuestos a los arreglos existentes para los aprendices individuales.

“Es vital que las autoridades educativas también involucren a los sindicatos en discusiones sobre cualquier actualización de las políticas, en particular basándose en las habilidades de representantes de igualdad capacitados”.

“Los alumnos transgénero están limitando su ingesta de alimentos y líquidos”

Bradley continuó diciendo que después de las vacaciones de final de verano, el EIS recibió varios informes del “impacto perjudicial significativo de los cambios de política”.

“En las escuelas donde se habían discutido los cambios para acceder a los baños, el EIS se enteró de los estudiantes transgénero que limitan su ingesta de alimentos y líquidos para no arriesgarse a tener que usar las instalaciones en la escuela y, por lo tanto, arriesgarse a ser” provocados “”, dijo Bradley.

El EIS señaló que aunque la guía actualizada proporciona algunas sugerencias para mitigar el riesgo de ‘excursión’, el sindicato sigue preocupado, estas intervenciones pueden crear un “estado de excepcionalismo para los estudiantes transgénero, lo que puede provocar aislamiento y una experiencia educativa diferencial de sus compañeros”.

“Desafortunadamente, la guía no alcanza las escuelas de claridad, maestros, padres y jóvenes con tanta urgencia”, dijo Bradley.

“Las decisiones se dejarán a las autoridades y escuelas locales individuales, mientras que la guía no aborda cómo se abordarán las preocupaciones significativas sobre la salud, la seguridad y el bienestar de los alumnos transgénero si los alumnos no pueden usar las instalaciones de acuerdo con su identidad de género”.

Las personas trans que evitan la comida y la bebida, por lo que no tienen que usar el baño y el riesgo de ser superados, cuestionados o amenazados con violencia física no son nada nuevo.

En 2017, una encuesta realizada por el Centro Nacional de Igualdad Transgénero de 1.500 personas trans encontró que una de cada tres tomó tales medidas.