El gobierno permitirá que los niños cambien nombres y pronombres en las escuelas, sugieren filtraciones

Esteban Rico

El gobierno permitirá que los niños cambien nombres y pronombres en las escuelas, sugieren filtraciones

La muy controvertida y prometida orientación trans para las escuelas por parte del gobierno del Reino Unido podría permitir formalmente a los alumnos cambiar sus nombres y pronombres.

Nuevas filtraciones sugieren que la guía adoptará una “presunción en contra” de que los jóvenes trans cambien de género en la escuela, pero les permitiría usar nuevos nombres o pronombres y cambiar el uniforme que usan.

Esto marcaría un cambio significativo con respecto a los planes filtrados anteriormente, que indicaban que a los alumnos se les podría prohibir por completo la transición social.

Una fuente del gobierno dijo a The Guardian que todavía se está trabajando en la guía y podría cambiar antes de su publicación, que, según la secretaria de educación, Gillian Keegan, será antes de Navidad.

La guía se ha prometido desde 2018 y numerosas filtraciones a lo largo de los años han alegado políticas controvertidas y conflictivas, como la prohibición de la transición social, obligar a los maestros a expulsar a los alumnos, excluir a los niños trans de escuelas y espacios diferenciados por sexos y permitir que el personal confunda el género. alumnos.

Al igual que la legislación relacionada con la terapia de conversión, el gobierno ha retrasado la orientación trans varias veces, con fechas (como el verano de 2023) que van y vienen sin ninguna indicación de cuándo se mostrará realmente el documento en las escuelas.

Geoff Barton, secretario general de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios (ASCL), dijo al periódico que el sindicato había estado pidiendo orientación al gobierno durante los últimos cinco años.

“Planteamos este asunto semanalmente. No ha surgido nada más que informes de prensa de vez en cuando sobre lo que el gobierno puede o no hacer”, dijo.

Señaló que la “presunción” contra la transición social potencialmente plantea problemas para las escuelas.

“Estamos extremadamente preocupados de que seguir este consejo pueda dejar a las escuelas y universidades expuestas a impugnaciones legales en virtud de la Ley de Igualdad. Instamos al gobierno a garantizar que la orientación no cree más problemas de los que resuelve”.

Se necesita una orientación “compasiva”, dice el sindicato

Las filtraciones a menudo han dejado profundamente preocupados a alumnos, padres, profesores y grupos de defensa LGBTQ+.

Cuando se conoció la noticia de que el personal de la escuela podría verse obligado a revelar a los alumnos trans a sus padres, un maestro reveló su preocupación a SentidoG.

“Hay tantos niños vulnerables en la educación que necesitan tanto apoyo, tanta ayuda, y esto no es algo que sea necesario en el sistema educativo, en absoluto”, dijeron.

“Como docente, mi prioridad número uno es la protección y realmente no puedo entender cómo esto tiene que ver con la protección de los estudiantes. Parece simplemente salvaguardar los intereses conservadores”.

Los sindicatos de docentes también se han opuesto a las posibles políticas.

En abril, Julie McCulloch, directora de políticas de la ASCL, dijo a SentidoG: “Hemos estado pidiendo al gobierno, durante muchos años, que brinde orientación a las escuelas sobre la mejor manera de apoyar a los alumnos transgénero y (aquellos) que cuestionan su identidad de género. ,” ella dijo.

“Es extremadamente inútil que el gobierno haya tardado tanto en hacer esto, dejando a las escuelas atrapadas en el fuego cruzado de este tema polarizador.

“Esta guía debe estar respaldada por un compromiso con la justicia, el respeto y la seguridad para todos los alumnos. Es fundamental que se realice una consulta exhaustiva con los líderes y docentes de escuelas y universidades antes de la publicación, para garantizar que la orientación sea entregable.

“Lo que se necesita es un conjunto compasivo y práctico de pautas para ayudar a las escuelas a navegar este territorio sensible, donde cada alumno es tratado con dignidad”.